Hola de nuevo, os traigo un cuadro que vi en otro blog y la verdad que me
gustó mucho la idea y la he realizado con mis peques.
Es un cuadro de Andy Warhol, primero empecé preguntándoles si sabían quien era
y sus respuestas aparecían todos los oficios que os podáis imaginar, después
descubrimos que era un pintor. Les enseñe un power point sobre sus cuadros y
les dije que haríamos uno.
Les di un folio grueso y después lo pintaron con ceras manley de diferentes
tonalidades de verdes, después pusieron celo y pintaron con témpera azul por
encima.
Cuando quitaron el celo decían que era magia y les encantó esta parte del
cuadro, lo dejamos secar y al día siguiente recortaron flores y debían pegarlas
como quisieran.
Y este es nuestro cuadro de Andy Warhol.
El rincón de los peques de vero
miércoles, 29 de abril de 2015
lunes, 16 de febrero de 2015
VARIOS CUADROS DE KANDINSKY.
¡Como nos gustó trabajar el cuadro de Kandinsky, el de
los círculos!. Lo hemos realizado tan bien que la seño nos ha realizado este
museo.
¿Os gusta?
Ahora estamos preparando el siguiente. Ya os lo
enseñaremos a ver qué os parece.
Hola de nuevo, hemos estado trabajando mucho
sobre Kandinsky hemos estado viendo donde nació, como son sus cuadros y hemos
realizado este con mucho trabajo pero nos ha quedado así de bien porque le
pusimos nuestra magia que es la alegría y el entusiasmo.
La seño nos dio una hoja con las figuras
desordenadas, las pintamos, las recortamos y por último las pegamos en un folio
de color azul. ¿Os gusta cómo nos ha quedado?
domingo, 18 de enero de 2015
NOS CONVERTIMOS EN COCINER@S
Hemos vuelto de las vacaciones con muchas ganas de aprender cosas nuevas, y
en este mes nos convertimos en chef. Estamos aprendiendo mucho sobre los
alimentos que son saludables y los que no son tanto, también aprendemos a
conocer mejor los alimentos que en ocasiones nos cuesta tanto comerlos. Es muy
interesante ver de dónde proceden si son de los árboles, de los
animales...
Desde casa las familias nos van ayudar a elaborar y a escribir una receta
que después explicaremos y podrán degustar nuestr@s compañer@s.
Cada semana traerán 8 niñ@s sus recetas y después de probarlas pondremos un
gomet de estrella en la receta que más nos ha gustado.
Con todas las recetas elaboraremos un recetario que nos podremos llevar a
casa para seguir cocinando con nuestras familias.
En clase nos acompañan Telmo y Tula pequeños cocineros, cada día vemos un
video donde estos dos hermanos intrépidos cocinan recetas muy divertidas, podréis
verlo en youtube poniendo Telmo y Tula pequeños cocineros.
lunes, 29 de diciembre de 2014
INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA 4 AÑOS
Estos indicadores nos sirven para poder observar
si un peque ha llegado a unos objetivos mínimos, esto no quiere decir que si no
ha llegado nuestro peque tenga un problema sino que debemos ayudarle siempre de
forma lúdica a conseguirlo y sin agobios.
Como he comentado son indicadores esto no quiere
decir que nos tengamos que preocupar en exceso simplemente son indicadores
generales que deben saber los peques de cuatro años, pero seguro que saben
mucho más de lo que aquí expongo.
CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL.
Localiza y conoce las partes del cuerpo y los órganos de los
sentidos.
Tiene adquiridos algunos hábitos de higiene, como lavarse
solo, limpiarse solo después de ir al wc.
Mantiene el equilibrio en algunas posturas, pata coja con
la pierna dominate.
Es capaz de mantener la atención durante períodos cortos
de tiempo.
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO.
MEDIO NATURAL Y SOCIAL:
Conoce y describe algunas
características propias de cada estación del año.
Identifica los principales miembros de la familia:
padres, hermanos, abuelos…
Se relaciona y juega con sus compañeros.
Distingue algunos animales domésticos y salvajes.
Nombra algunos alimentos y los clasifica.
Describe las estancias del colegio y de su casa.
Conoce algunos medios de transporte y el lugar por donde
se desplazan.
MEDIO FÍSICO:
ELEMENTOS, RELACIONES Y MEDIDAS:
Distingue los días de la semana.
Conoce el círculo, el cuadrado, el triángulo y el
rectángulo, e identifica otras formas nuevas como la esfera o el óvalo.
Distingue objetos con distintos tamaños: grande, mediano
y pequeño.
Conoce los números del 0 al 9 y nombra alguno más.
Comprende los cuantificadores todos, alguno, ninguno,
muchos, pocos, más que, menos que, igual que.
Conoce los principales conceptos espaciales.
Realiza series de tres elementos.
Realiza trazos verticales, horizontales, oblicuos,
semicirculares y ondulados.
LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.
Lenguaje
VERBAL:
Se expresa espontáneamente y cuenta experiencias.
Disfruta con los juegos de palabras.
Maneja correctamente las construcciones
gramaticales simples.
Comprende órdenes complejas (con más de un
mandato).
LENGUAJE
ARTÍSTICO:
Utiliza adecuadamente las tijeras para
recortar por una línea.
Conoce los colores primarios y algunos
secundarios.
Sigue el ritmo de la música con su cuerpo o
con instrumentos de percusión.
Representa distintos papeles en el juego.
LENGUAJE
AUDIOVISUAL Y TIC:
Conoce el botón de encendido y apagado del ordenador.
Maneja adecuadamente el ratón.
Maneja adecuadamente la tablet.
miércoles, 17 de diciembre de 2014
NUESTRO PHOTOCALL
Nuestro regalo de Navidad este año ha sido muy divertido ya que hemos
montado un photocall, las chicas hicimos de Virgen María y los chicos de San
José. Las seños nos hicieron las fotos y al revelarlas nos las enseñaron y nos reímos
mucho. Después hemos realizado un marco y se la hemos dado al papá y mamá.
Este es nuestro photocall.
¿Os gusta?
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